Estrategias para desarrollar habilidades de convivencia pacífica en los estudiantes del grado cuarto en la I.E la despensa Sede B.
El presente trabajo muestra el diseño de una estrategia para desarrollar habilidades de convivencia pacífica de los estudiantes del grado cuarto en la I. E La Despensa con el propósito de disminuir los niveles de agresividad y maltrato entre l@s niñ@s.
- Autores:
-
Muñoz Sánchez, Catalina
Bazurdo González, Dayra Helena
Cifuentes García, Noe Francisco
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8740
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/8740
- Palabra clave:
- Convivencia escolar
Habilidades de convivencia
Educación
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA Y PROYECCIÓN SOCIAL
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA PRIMARIA
CONDUCTA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Paz y convivencia
Resolución de conflictos
Solidaridad
Justicia
Respeto
Tolerancia
Libertad
Autoestima
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id |
RULIBRE2_3d55a7103290005394f1ae226303960b |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8740 |
network_acronym_str |
RULIBRE2 |
network_name_str |
RIU - Repositorio Institucional UniLibre |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Estrategias para desarrollar habilidades de convivencia pacífica en los estudiantes del grado cuarto en la I.E la despensa Sede B. |
title |
Estrategias para desarrollar habilidades de convivencia pacífica en los estudiantes del grado cuarto en la I.E la despensa Sede B. |
spellingShingle |
Estrategias para desarrollar habilidades de convivencia pacífica en los estudiantes del grado cuarto en la I.E la despensa Sede B. Convivencia escolar Habilidades de convivencia Educación TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA Y PROYECCIÓN SOCIAL EDUCACIÓN ENSEÑANZA PRIMARIA CONDUCTA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Paz y convivencia Resolución de conflictos Solidaridad Justicia Respeto Tolerancia Libertad Autoestima |
title_short |
Estrategias para desarrollar habilidades de convivencia pacífica en los estudiantes del grado cuarto en la I.E la despensa Sede B. |
title_full |
Estrategias para desarrollar habilidades de convivencia pacífica en los estudiantes del grado cuarto en la I.E la despensa Sede B. |
title_fullStr |
Estrategias para desarrollar habilidades de convivencia pacífica en los estudiantes del grado cuarto en la I.E la despensa Sede B. |
title_full_unstemmed |
Estrategias para desarrollar habilidades de convivencia pacífica en los estudiantes del grado cuarto en la I.E la despensa Sede B. |
title_sort |
Estrategias para desarrollar habilidades de convivencia pacífica en los estudiantes del grado cuarto en la I.E la despensa Sede B. |
dc.creator.fl_str_mv |
Muñoz Sánchez, Catalina Bazurdo González, Dayra Helena Cifuentes García, Noe Francisco |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Moreno de Morales, Myriam |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Muñoz Sánchez, Catalina Bazurdo González, Dayra Helena Cifuentes García, Noe Francisco |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Convivencia escolar Habilidades de convivencia Educación |
topic |
Convivencia escolar Habilidades de convivencia Educación TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA Y PROYECCIÓN SOCIAL EDUCACIÓN ENSEÑANZA PRIMARIA CONDUCTA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Paz y convivencia Resolución de conflictos Solidaridad Justicia Respeto Tolerancia Libertad Autoestima |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA Y PROYECCIÓN SOCIAL EDUCACIÓN ENSEÑANZA PRIMARIA CONDUCTA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Paz y convivencia Resolución de conflictos Solidaridad Justicia Respeto Tolerancia Libertad Autoestima |
description |
El presente trabajo muestra el diseño de una estrategia para desarrollar habilidades de convivencia pacífica de los estudiantes del grado cuarto en la I. E La Despensa con el propósito de disminuir los niveles de agresividad y maltrato entre l@s niñ@s. |
publishDate |
2009 |
dc.date.created.none.fl_str_mv |
2009 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2016-06-17T16:09:26Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2016-06-17T16:09:26Z |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis de Especialización |
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10901/8740 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Libre |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre |
url |
https://hdl.handle.net/10901/8740 |
identifier_str_mv |
instname:Universidad Libre reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.SPA.fl_str_mv |
Agudelo, H. (1998) Educar en los valores. Ediciones Paulinas. Bogotá. Bastida, A; Cascón, P. (1995). Educación para la paz. En El trabajo docente y psicopedagógico en Educación Secundaria. Ed. Aljibe. Málaga. Braslavsky, C (2001): Los desafíos de la educación para el siglo XXI, en Red Mediterránea. Cano, M. (2005) Formación Ciudadana. Estrategias metodológicas para cultivar las competencias ciudadanas. Ediciones Paulinas. Bogotá. Cano, M. (2006) Qué alegría es amar. Afectividad y sexualidad en los valores. Ediciones Paulinas. Bogotá. Constitución Política de Colombia. 1991. Casa Ed. El tiempo. (2002) El libro de los valores. Bogotá. Deloors, J. (1996) La educación encierra un tesoro. Santillana. Colombia. Estándares Básicos de competencias ciudadanas.(2006). Ministerio de educación Nacional. Bogotá. Fisas, V. (1998) Cultura de paz y gestión de conflictos, Icaria/ UNESCO, Barcelona. Girad, K. (1997) Resolución de conflictos en las escuelas: manual para educadores. Ediciones Granica. Barcelona. Gómez, S. (2000) Ecología Humana: El arte de vivir en armonía. Universidad Pontificia Bolivariana. Medellín. Lineamientos curriculares de Ética y Valores. (1998) M.E.N. Magisterio. Bogotá. Martínez, B. (1999). Mediación y resolución de conflictos. Paidós. México. Mockus, A. (1999). Educación para la paz: Una pedagogía para consolidar la democracia social y participativa. Magisterio. Bogotá. Mora, G. (1997) Ética y convivencia. Derechos y deberes humanos. Mc Graw Hill. Colombia. Morin, E (1999): Los sietes saberes necesarios para la educación del futuro, UNESCO, París. Múnera, A. (2004) Desarrollo de la autoestima en el niño. Indo-American Press Service. Bogotá. Rosemberg, M. (2000) Comunicación no violenta. Urano. Barcelona. Ruiz, A, Chauz, E. (2005) Formación ciudadana. Ascofade. Bogotá. Cortina, A. (1999) Los ciudadanos como protagonistas. Circulo de lectores. Barcelona. Goleman D.(1996) La Inteligencia Emocional. ED. Javier Vergara. Buenos Aires. Habermas, J. (1985) Conciencia moral y acción comunicativa. Taurus. Barcelona. LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. Febrero 8/ 1994. |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Nelsen, J; Lott, L (2002) Disciplina con amor en el aula. Planeta. Bogotá. Ospina, H.; Alvarado, S. (compiladores) (1998) Ética ciudadana y derechos humanos de los niños una contribución a la paz. Cooperativa Editorial Magisterio. Bogotá. PNUD (1998) Programa para las Naciones Unidas para el desarrollo. La agenda educativa para el siglo XXI. Hacia un desarrollo humano. Tercer Mundo Editores. Restrepo, L. (2000) Ecología Humana. San Pablo. Bogotá. Restrepo, L. (1999) El Derecho a la Ternura. Arango Editores. Bogotá Rodríguez, M. (2004) Autoestima clave para el éxito personal. Norma. Bogotá. Salm, R. (1999) La solución de conflictos en la escuela. Magisterio. Bogotá. SEGUNDA CUMBRE DE LAS AMERICAS. Educación clave para el progreso. (1998) Abril 18. Santiago de Chile. Sierra, R; Bedoya W. (2005) Pedagogía de los valores. Sociedad de San Pablo. Bogotá. |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
dc.rights.license.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
PDF |
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Bogotá |
institution |
Universidad Libre |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8740/4/Tesis%20General.pdf.jpg http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8740/1/Tesis%20General.pdf http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8740/3/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
a65fc0e9b1fc1c4ab25bffe521304016 20cfa71c8b1cc6b4f8532757e06124b1 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Unilibre |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unilibrebog.edu.co |
_version_ |
1814090382031454208 |
spelling |
Moreno de Morales, MyriamMuñoz Sánchez, CatalinaBazurdo González, Dayra HelenaCifuentes García, Noe FranciscoBogotá2016-06-17T16:09:26Z2016-06-17T16:09:26Z2009https://hdl.handle.net/10901/8740instname:Universidad Librereponame:Repositorio Institucional Universidad LibreEl presente trabajo muestra el diseño de una estrategia para desarrollar habilidades de convivencia pacífica de los estudiantes del grado cuarto en la I. E La Despensa con el propósito de disminuir los niveles de agresividad y maltrato entre l@s niñ@s.PDFapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Convivencia escolarHabilidades de convivenciaEducaciónTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA Y PROYECCIÓN SOCIALEDUCACIÓNENSEÑANZA PRIMARIACONDUCTASOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNPaz y convivenciaResolución de conflictosSolidaridadJusticiaRespetoToleranciaLibertadAutoestimaEstrategias para desarrollar habilidades de convivencia pacífica en los estudiantes del grado cuarto en la I.E la despensa Sede B.Tesis de Especializacióninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAgudelo, H. (1998) Educar en los valores. Ediciones Paulinas. Bogotá.Bastida, A; Cascón, P. (1995). Educación para la paz. En El trabajo docente y psicopedagógico en Educación Secundaria. Ed. Aljibe. Málaga.Braslavsky, C (2001): Los desafíos de la educación para el siglo XXI, en Red Mediterránea.Cano, M. (2005) Formación Ciudadana. Estrategias metodológicas para cultivar las competencias ciudadanas. Ediciones Paulinas. Bogotá.Cano, M. (2006) Qué alegría es amar. Afectividad y sexualidad en los valores. Ediciones Paulinas. Bogotá.Constitución Política de Colombia. 1991.Casa Ed. El tiempo. (2002) El libro de los valores. Bogotá.Deloors, J. (1996) La educación encierra un tesoro. Santillana. Colombia.Estándares Básicos de competencias ciudadanas.(2006). Ministerio de educación Nacional. Bogotá.Fisas, V. (1998) Cultura de paz y gestión de conflictos, Icaria/ UNESCO, Barcelona.Girad, K. (1997) Resolución de conflictos en las escuelas: manual para educadores. Ediciones Granica. Barcelona.Gómez, S. (2000) Ecología Humana: El arte de vivir en armonía. Universidad Pontificia Bolivariana. Medellín.Lineamientos curriculares de Ética y Valores. (1998) M.E.N. Magisterio. Bogotá.Martínez, B. (1999). Mediación y resolución de conflictos. Paidós. México.Mockus, A. (1999). Educación para la paz: Una pedagogía para consolidar la democracia social y participativa. Magisterio. Bogotá.Mora, G. (1997) Ética y convivencia. Derechos y deberes humanos. Mc Graw Hill. Colombia.Morin, E (1999): Los sietes saberes necesarios para la educación del futuro, UNESCO, París.Múnera, A. (2004) Desarrollo de la autoestima en el niño. Indo-American Press Service. Bogotá.Rosemberg, M. (2000) Comunicación no violenta. Urano. Barcelona.Ruiz, A, Chauz, E. (2005) Formación ciudadana. Ascofade. Bogotá.Cortina, A. (1999) Los ciudadanos como protagonistas. Circulo de lectores. Barcelona.Goleman D.(1996) La Inteligencia Emocional. ED. Javier Vergara. Buenos Aires.Habermas, J. (1985) Conciencia moral y acción comunicativa. Taurus. Barcelona.LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. Febrero 8/ 1994.Nelsen, J; Lott, L (2002) Disciplina con amor en el aula. Planeta. Bogotá.Ospina, H.; Alvarado, S. (compiladores) (1998) Ética ciudadana y derechos humanos de los niños una contribución a la paz. Cooperativa Editorial Magisterio. Bogotá.PNUD (1998) Programa para las Naciones Unidas para el desarrollo. La agenda educativa para el siglo XXI. Hacia un desarrollo humano. Tercer Mundo Editores.Restrepo, L. (2000) Ecología Humana. San Pablo. Bogotá.Restrepo, L. (1999) El Derecho a la Ternura. Arango Editores. BogotáRodríguez, M. (2004) Autoestima clave para el éxito personal. Norma. Bogotá.Salm, R. (1999) La solución de conflictos en la escuela. Magisterio. Bogotá.SEGUNDA CUMBRE DE LAS AMERICAS. Educación clave para el progreso. (1998) Abril 18. Santiago de Chile.Sierra, R; Bedoya W. (2005) Pedagogía de los valores. Sociedad de San Pablo. Bogotá.THUMBNAILTesis General.pdf.jpgTesis General.pdf.jpgimage/jpeg54008http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8740/4/Tesis%20General.pdf.jpga65fc0e9b1fc1c4ab25bffe521304016MD54ORIGINALTesis General.pdfTesis General.pdfMuñozSánchezCatalina2009application/pdf2466126http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8740/1/Tesis%20General.pdf20cfa71c8b1cc6b4f8532757e06124b1MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8740/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310901/8740oai:repository.unilibre.edu.co:10901/87402024-05-02 12:15:46.803Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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 |