APORTES AL PROCESO DE AUTOEVALUACION PARA LA UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CUCUTA

El objetivo de esta tesis es aportar al proceso de autoevaluación de la universidad libre, con el fin de llevar un mejor proceso de autoevaluación donde se vean implicadas todas las personas que lo conforman, para ello fue necesario la implementación de algunos indicadores de gestión; un estudio de...

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Autores:

Guerra Duque, Dayana del Carmen
Jaimes Sanabria, Yulieth Lizeth
Verjel Ramirez, Yanata Mercedes

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/9715

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/9715

Palabra clave:

Autoevaluación
Diseño de estrategias
Indicadores de gestión
Ingeniería industrial
EDUCACION SUPERIOR - EVALUACION - COLOMBIA EDUCACION
AUTOEVALUACION EVALUACION EDUCATIVA - COLOMBIA TESIS
Proceso autoevaluación
Autoevaluación

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