Elaboración de cuentos urbanos basados en la experiencia personal como estrategia metodológica para mejorar la producción de texto

El presente texto presenta una herramienta didáctica basada en las vivencias personales como punto de partida para la elaboración de cuentos urbanos, apoyándose en diversas teorías que orientan tanto al docente como al estudiante en el empleo de nuevos instrumentos, permitiendo mejorar la producción...

Full description

Autores:
Mendoza Morales, Stephanie Johanna
Rodriguez Cortes, Sergio Andres
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8230
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/8230
Palabra clave:
Cuentos
Producción de textos
Educación
urban tale  
experience  
writing  
narration  
experiential learning
TESIS
HUMANIDADES
PRODUCCIÓN
LITERATURA
APRENDIZAJE
CUENTO
METODOLOGÍA
TESIS-EDUCACIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
Cuento urbano
experiencia
escritura
narración
aprendizaje experiencial
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