Películas animadas como estrategia para promover el aprendizaje de la lengua inglesa en estudiantes del grado séptimo
En esta investigación se aplicaron talleres basados en películas animadas (shrek, ice Age y Surf’s up) con el fin de responder a una necesidad que se evidenció en cuanto a la falta de motivación que se presentaban en las clases de inglés en este caso en un curso séptimo, se pensó en la forma de inte...
- Autores:
-
Urrego Rodríguez, Wilmer
Forero Ortiz, Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/10098
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/10098
- Palabra clave:
- TESIS
TESIS-EDUCACIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
PELÍCULA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
INGLÉS
Películas
Talleres
Estrategia
Promover
Idioma inglés
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Películas Talleres Estrategia Promover Idioma inglés |
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En esta investigación se aplicaron talleres basados en películas animadas (shrek, ice Age y Surf’s up) con el fin de responder a una necesidad que se evidenció en cuanto a la falta de motivación que se presentaban en las clases de inglés en este caso en un curso séptimo, se pensó en la forma de integrar las películas en el aula de clase de una manera diferente, esto es mediante talleres de esta manera sacar provecho a ciertas herramientas tecnológicas como lo son las películas y reproductores formato DVD las cuales haciendo uso de sus características proveen a la clase un gran número de actividades significativas para los estudiantes. |
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STEMPLESKY, Susan, Arcario, Paul. Video in Second Laguage Teaching: Using , Selecting and Producing Video for the Classroom. Tesol. 1990 LONERGAR, Jack. Video in Language Teaching. Cambridge University Press, Cambridge. 198 NO REFERIDA AMADO Amado, Vicente. A prososal to develop criteria for the evaluation of video materials as a resource in the teaching of oral skills with a view to incorporating the use of video into the english language course for ninth grade learners in Colombian secondary schools. Moray House College of Education. Scottish Centre for Education KENWORTHY, J Teaching English Pronuncaition. O’CONNOR, JD and Fletcher, C Sounds English (Longman, 1990) ALLAN, M Teaching English with Video (Longman 1975 ) MCALPIN E, The Magazine Picture Library (George Alíen & Unwin 197 9) WRIGHT, A Pictures for Language Learning (CUP, 19 WRIGHT, A Visual Materials for the Language Teacher (Longman 1 BYRNE, D Teaching Oral English (Longman, BROWN, G Listening to Spoken English (Longman BLUNDELL, J, Higgens, J, Middlemiss, N Function in English (OUP GRAY, J Listening Skills (Pengui GUDE, C Advanced Listening and Speaking. UNDERWOOD, M Teaching Listening (LonUP, 1993) UR, P Discussions that Work (CUP.1990) WALLWORK, A Discussions A-Z (CUP, 1997) ZARO, J J and Salaberri, S Contando Cuentos. (Heinemann, 1993) |
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GIOVANNI M. Lafrancesco V. La Investigación Pedagógica: Una Alternativa para el Cambio Educacional. Editorial Libros Y libros S.A. Bogotá. 1998. Cartilla Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Ing Colombia Promueve Aprendizaje de Ingles. http:// www.mineducacion.gov.co/cvn Colombia Bilingüe. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-76053.html A Hablar Ingles: Yes o Yes. http://www.elcolombiano.com.co/BancoConocimiento/A/a_hablar_ingles_ye s_o_yes/a_hablar_ingles_yes_o_yes.a Quiero Que Mis Hijos Sean Bilingües. http://www.abcdelbebe.com/?q=node/68 Docentes viajan a San Andrés para fortalecer su inglés. http://www.ecolombia.com.co/htm/noticias1.htm 5:00 P SANCHEZ Benedito, F Manual de pronunciación Inglesa Comparada con la Española (Longman, 1986) |
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Scottish Centre for EducationKENWORTHY, J Teaching English Pronuncaition.O’CONNOR, JD and Fletcher, C Sounds English (Longman, 1990)ALLAN, M Teaching English with Video (Longman 1975) MCALPIN E, The Magazine Picture Library (George Alíen & Unwin 1979) WRIGHT, A Pictures for Language Learning (CUP, 19WRIGHT, A Visual Materials for the Language Teacher (Longman 1BYRNE, D Teaching Oral English (Longman,BROWN, G Listening to Spoken English (LongmanBLUNDELL, J, Higgens, J, Middlemiss, N Function in English (OUPGRAY, J Listening Skills (PenguiGUDE, C Advanced Listening and Speaking.UNDERWOOD, M Teaching Listening (LonUP, 1993)UR, P Discussions that Work (CUP.1990)WALLWORK, A Discussions A-Z (CUP, 1997)ZARO, J J and Salaberri, S Contando Cuentos. (Heinemann, 1993)GIOVANNI M. Lafrancesco V. La Investigación Pedagógica: Una Alternativa para el Cambio Educacional. Editorial Libros Y libros S.A. Bogotá. 1998. Cartilla Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: IngColombia Promueve Aprendizaje de Ingles. http:// www.mineducacion.gov.co/cvnColombia Bilingüe. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-76053.htmlA Hablar Ingles: Yes o Yes. http://www.elcolombiano.com.co/BancoConocimiento/A/a_hablar_ingles_ye s_o_yes/a_hablar_ingles_yes_o_yes.aQuiero Que Mis Hijos Sean Bilingües. http://www.abcdelbebe.com/?q=node/68Docentes viajan a San Andrés para fortalecer su inglés. http://www.ecolombia.com.co/htm/noticias1.htm 5:00 PSANCHEZ Benedito, F Manual de pronunciación InglesaComparada con la Española (Longman, 1986)THUMBNAILportada.pdf.jpgportada.pdf.jpgimage/jpeg51996http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/10098/4/portada.pdf.jpgd6badbea395f935769a270202f820159MD54proyecto_NOVIEMBRE.pdf.jpgproyecto_NOVIEMBRE.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11592http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/10098/5/proyecto_NOVIEMBRE.pdf.jpg550b0541ad952e6da999285c03cfc69bMD55LICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/10098/1/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINALportada.pdfapplication/pdf19253http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/10098/2/portada.pdf1be38a4e3c01094e11366e56ee2fe167MD52proyecto_NOVIEMBRE.pdfForeroOrtizCarolina2009application/pdf19181760http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/10098/3/proyecto_NOVIEMBRE.pdf2ebd5bde146b279cb226b1c87735fe96MD5310901/10098oai:repository.unilibre.edu.co:10901/100982024-07-16 06:01:05.865Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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 |