Películas animadas como estrategia para promover el aprendizaje de la lengua inglesa en estudiantes del grado séptimo

En esta investigación se aplicaron talleres basados en películas animadas (shrek, ice Age y Surf’s up) con el fin de responder a una necesidad que se evidenció en cuanto a la falta de motivación que se presentaban en las clases de inglés en este caso en un curso séptimo, se pensó en la forma de inte...

Full description

Autores:
Urrego Rodríguez, Wilmer
Forero Ortiz, Carolina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/10098
Palabra clave:
TESIS
TESIS-EDUCACIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
PELÍCULA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
INGLÉS
Películas
Talleres
Estrategia
Promover
Idioma inglés
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Scottish Centre for EducationKENWORTHY, J Teaching English Pronuncaition.O’CONNOR, JD and Fletcher, C Sounds English (Longman, 1990)ALLAN, M Teaching English with Video (Longman 1975) MCALPIN E, The Magazine Picture Library (George Alíen & Unwin 1979) WRIGHT, A Pictures for Language Learning (CUP, 19WRIGHT, A Visual Materials for the Language Teacher (Longman 1BYRNE, D Teaching Oral English (Longman,BROWN, G Listening to Spoken English (LongmanBLUNDELL, J, Higgens, J, Middlemiss, N Function in English (OUPGRAY, J Listening Skills (PenguiGUDE, C Advanced Listening and Speaking.UNDERWOOD, M Teaching Listening (LonUP, 1993)UR, P Discussions that Work (CUP.1990)WALLWORK, A Discussions A-Z (CUP, 1997)ZARO, J J and Salaberri, S Contando Cuentos. (Heinemann, 1993)GIOVANNI M. Lafrancesco V. La Investigación Pedagógica: Una Alternativa para el Cambio Educacional. Editorial Libros Y libros S.A. Bogotá. 1998. Cartilla Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: IngColombia Promueve Aprendizaje de Ingles. http:// www.mineducacion.gov.co/cvnColombia Bilingüe. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-76053.htmlA Hablar Ingles: Yes o Yes. http://www.elcolombiano.com.co/BancoConocimiento/A/a_hablar_ingles_ye s_o_yes/a_hablar_ingles_yes_o_yes.aQuiero Que Mis Hijos Sean Bilingües. http://www.abcdelbebe.com/?q=node/68Docentes viajan a San Andrés para fortalecer su inglés. http://www.ecolombia.com.co/htm/noticias1.htm 5:00 PSANCHEZ Benedito, F Manual de pronunciación InglesaComparada con la Española (Longman, 1986)THUMBNAILportada.pdf.jpgportada.pdf.jpgimage/jpeg51996http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/10098/4/portada.pdf.jpgd6badbea395f935769a270202f820159MD54proyecto_NOVIEMBRE.pdf.jpgproyecto_NOVIEMBRE.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11592http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/10098/5/proyecto_NOVIEMBRE.pdf.jpg550b0541ad952e6da999285c03cfc69bMD55LICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/10098/1/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINALportada.pdfapplication/pdf19253http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/10098/2/portada.pdf1be38a4e3c01094e11366e56ee2fe167MD52proyecto_NOVIEMBRE.pdfForeroOrtizCarolina2009application/pdf19181760http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/10098/3/proyecto_NOVIEMBRE.pdf2ebd5bde146b279cb226b1c87735fe96MD5310901/10098oai:repository.unilibre.edu.co:10901/100982024-07-16 06:01:05.865Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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