El Portafolio: Una Estrategia Metodológica Para Fortalecer La Habilidad De La Escritura En Inglés Como Lengua Extranjera En El Ciclo V Del Colegio Magdalena Ortega De Nariño Jornada Nocturna

Este trabajo pretende la identificación y análisis de los aportes del “Portafolio de trabajo” a los procesos de escritura en inglés como lengua extranjera en estudiantes del Ciclo V del colegio Magdalena Ortega de Nariño -IED-. Cuestión que surge con base en los resultados de la observación de clas...

Full description

Autores:

Calderón Arias, Julio Cristhyan
Novoa Díaz, Jorge Esteban

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Libre

Repositorio:

RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unilibre.edu.co:10901/11906

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10901/11906

Palabra clave:

Strengthen
Writing
English
Planning
Action
Observation
Reflection
Didactic unit
Humanidades e Idiomas
Inglés -- enseñanza
Escritura -- Ensayos
Portafolios en educación
Ingles - Enseñanza
Ingles - Escritura
Educación

Rights

openAccess

License

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