(2012). UNA APROXIMACIÓN DESDE LA GESTIÓN DE CURRÍCULO: La integración socio-cultural de estudiantes en condición de discapacidad cognitiva con estudiantes de aula regular del colegio Juan Francisco Berbeo.
Chicago Style (17th ed.) CitationUNA APROXIMACIÓN DESDE LA GESTIÓN DE CURRÍCULO: La Integración Socio-cultural De Estudiantes En Condición De Discapacidad Cognitiva Con Estudiantes De Aula Regular Del Colegio Juan Francisco Berbeo. 2012.
MLA (8th ed.) CitationUNA APROXIMACIÓN DESDE LA GESTIÓN DE CURRÍCULO: La Integración Socio-cultural De Estudiantes En Condición De Discapacidad Cognitiva Con Estudiantes De Aula Regular Del Colegio Juan Francisco Berbeo. 2012.
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