La ingeniería didáctica como metodología de investigación en el aprendizaje del cálculo diferencial

El aprendizaje de las Matemáticas es para la comunidad educativa uno de los ejes centrales de investigación, debido a su relación y aplicación en las demás ciencias. Conforme a lo anterior, el objetivo de investigación es Evaluar y Promover en los estudiantes de educación superior, el aprendizaje de...

Full description

Autores:
Vera Gutierrez, Charen Lisset
Trujillo Castro, Jhoana Alexandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Francisco de Paula Santander
Repositorio:
Repositorio Digital UFPS
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/5534
Acceso en línea:
http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/5534
Palabra clave:
Matemáticas
Cálculo diferencial
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)