Síndrome de burnout en docentes de educación básica y media en tiempos de crisis
El presente artículo de investigación muestra el análisis de un fenómeno complejo que ha surgido en la comunidad docente relacionada con el agotamiento mental y físico debido a la pandemia causada por la Covid–19. El enfoque metodológico se enmarca en el paradigma cuantitativo – transversal. Se elab...
- Autores:
-
HERNANDEZ SUAREZ, CESAR AUGUSTO
Aloiso, Audin
Prada Nuñez, Raul
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Agotamiento mental
Agotamiento físico
Covid-19
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El presente artículo de investigación muestra el análisis de un fenómeno complejo que ha surgido en la comunidad docente relacionada con el agotamiento mental y físico debido a la pandemia causada por la Covid–19. El enfoque metodológico se enmarca en el paradigma cuantitativo – transversal. Se elaboró un cuestionario para determinar las afectaciones asociadas con el ejercicio laboral durante el periodo de aislamiento y se aplicó el Maslach Burnout Inventory (MBI) en profesores de educación básica y media de seis instituciones educativas en Norte de Santander. Las conclusiones del estudio demuestran que se han generado conflictos relacionados con el trabajo y la familia. Así mismo se evidenció que los docentes reconocen que no tienen las competencias digitales necesarias para desarrollar sus prácticas pedagógicas de manera adecuada. |
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Hernández Suárez, C. A. ., Gamboa Suárez, A. A. ., & Prada Núñez, R. . (2021). Síndrome de burnout en docentes de educación básica y media en tiempos de crisis. Revista Boletín Redipe, 10(9), 472–488. https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1455 |
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Así mismo se evidenció que los docentes reconocen que no tienen las competencias digitales necesarias para desarrollar sus prácticas pedagógicas de manera adecuada.This research article shows the analysis of a complex phenomenon that has emerged in the teaching community related to mental and physical exhaustion due to the pandemic caused by Covid-19. The methodological approach is framed in the quantitative - transversal paradigm. A questionnaire was developed to determine the effects associated with work exercise during the isolation period, and the Maslach Burnout Inventory (MBI) was applied to elementary and middle school teachers from six educational institutions in Norte de Santander. The conclusions of the study show that conflicts related to work and family have been generated. Likewise, it was evidenced that teachers recognize that they do not have the necessary digital skills to develop their pedagogical practices adequately.17 páginasapplication/pdfspaBoletín RedipeColombiaPublicación Artículo En El Boletín Redipe 803 ISSN: 2256-1536, 2021 vol:10 fasc: 9 págs: 472 - 488Vol. 10, No. 9 (2021)4889 (2021)47210Hernández Suárez, C. A. ., Gamboa Suárez, A. A. ., & Prada Núñez, R. . (2021). Síndrome de burnout en docentes de educación básica y media en tiempos de crisis. Revista Boletín Redipe, 10(9), 472–488. https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1455Boletín RedipeEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.Revista Boletín Redipe por Red Iberoamericana de Pedagogía se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1455Síndrome de burnout en docentes de educación básica y media en tiempos de crisisBurnout syndrome in basic and middle education teachers in times of crisisArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Agotamiento mentalAgotamiento físicoCovid-19Sindrome de BurnoutMental exhaustionPhysical exhaustionCovid-19Burnout syndromeAlianza para la Protección de la Infancia en la Acción Humanitaria. 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