Efectos de la aplicación de la ingeniería didáctica en el aprendizaje del concepto de función

En esta investigación se implementó la ingeniería didáctica como metodología de investigación la cual fue presentada por Artigue y Douady en Colombia en el segundo simposio internacional en educación matemática. Este trabajo pretendía abordar el diseño y la evaluación de intervenciones educativas ba...

Full description

Autores:

Manrique, Nelcy J.
Gallo, Ashley M.
Prada Nuñez, Raul

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Francisco de Paula Santander

Repositorio:

Repositorio Digital UFPS

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/1742

Acceso en línea:

http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1742

Palabra clave:

Ingeniería didáctica
Secuencias didácticas
Función
Representaciones semióticas
Didactic engineering
Didactic sequences
Function
Semiotic representations

Rights

openAccess

License

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