Cuentería y enseñanza de geometría en la niñez

La investigación tiene por objetivo analizar la influencia del cuento en el aprendizaje de la geometría en niños y niñas. La metodología involucra el trabajo en equipo de docentes, estudiantes y padres de familia, bajo la investigación mixta con método cuantitativo descriptivo correlacional, y de ca...

Full description

Autores:

Pabón Hernández, Lizet Fernanda
Rojas Suárez, Jhan Piero
Vergel Ortega, Mawency

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Francisco de Paula Santander

Repositorio:

Repositorio Digital UFPS

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/1597

Acceso en línea:

http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1597
https://doi.org/10.36260/rbr.v9i2.911

Palabra clave:

cuento
geometría
habilidades lingüísticas
rendimiento académico
storytelling
geometry
language skills
academic performance

Rights

openAccess

License

Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)