Factores que inciden en la aplicación de números fraccionarios en educación básica primaria en una zona de frontera

El presente estudio tiene como objetivo general analizar factores que afectan el aprendizaje de las operaciones con los números fraccionarios en estudiantes de tercer grado de educación básica primaria, el cual presenta una situación problemática, donde prevalecen factores relacionados con la memori...

Full description

Autores:
Romero Pérez, David Ernesto
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Francisco de Paula Santander
Repositorio:
Repositorio Digital UFPS
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/3019
Acceso en línea:
http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/3019
Palabra clave:
Números fraccionarios
Matemática
Método de estudio
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)