Implementación de una plataforma e-learning con como estrategia pedagógica para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas del grado quinto del instituto técnico agrícola- ita, del municipio de Salazar de las Palmas, Norte de Santander

El presente proyecto se enfocó en la implementación de una plataforma E-Learning como estrategia pedagógica para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Ya que su desarrollo en las matemáticas es necesario que el profesorado posea formación específica en el campo de las tecnologías...

Full description

Autores:

Suarez Ortiz, Diego Fernando
Rodríguez Valderrama, Yorney

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Francisco de Paula Santander

Repositorio:

Repositorio Digital UFPS

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/8621

Acceso en línea:

https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8621

Palabra clave:

Plataforma E-learning
TIC
Educación
Estrategia pedagógica
Educación
Estrategias pedagógicas

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openAccess

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