Conocimiento y uso del lenguaje matemático en la formación inicial de docentes en matemáticas
Este artículo analiza los niveles de competencias en el conocimiento y uso del lenguaje matemático que poseen y emplean los estudiantes durante su formación inicial en la carrera de docencia en matemáticas, en una universidad pública colombiana. La investigación se propone establecer el nivel de con...
- Autores:
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HERNANDEZ SUAREZ, CESAR AUGUSTO
Prada Nuñez, Raul
Aloiso, Audin
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/920
- Acceso en línea:
- http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/920
- Palabra clave:
- enseñanza de las matemáticas
Lenguaje matemático
formación inicial
competencias del docente
teaching mathematics
mathematical language
Initial training
teacher skills
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)