Percepciones sobre el aprendizaje social y la operatividad de un entorno virtual: un análisis en estudiantes de una Facultad de Educación

Esta investigación se centra en la percepción de los estudiantes sobre la influencia de una plataforma digital en la interacción y aprendizaje social en un contexto educación híbrido en una universidad pública de Colombia. Se adopta un enfoque cuantitativo y descriptivo, mediate un estudio de campo...

Full description

Autores:

HERNANDEZ SUAREZ, CESAR AUGUSTO
Gamboa Suárez, Audin Aloiso
Prada Nuñez, Raul

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Francisco de Paula Santander

Repositorio:

Repositorio Digital UFPS

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/6868

Acceso en línea:

https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/6868

Palabra clave:

plataforma virtual
modelo híbrido
interacción
aprendizaje social
percepción estudiantil
redes sociales online
virtual platform
hybrid model
interaction
social learning
student perception
online social networks

Rights

openAccess

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