Prácticas pedagógicas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en el centro educativo rural el Tarra, sede calichez, Hacarí - Norte de Santander: una aproximación metodológica.

Este proyecto desarrollado dentro el Centro Educativo Rural El Tarra, Sede Calichez, a través de una entrevista semiestructurada y la observación participante, estableció las concepciones teóricas que tienen los profesores acerca de la incidencia de sus prácticas pedagógicas en la comprensión lector...