Investigación formativa: Pretensiones curriculares y representaciones sociales de actores educativos en el programa de Enfermería de la Universidad Francisco de Paula Santander - Cúcuta, Colombia

Objetivo: Analizar los principales discursos sobre investigación formativa presentes en las políticas educativas y las representaciones sociales de actores educativos en el programa académico de Enfermería de la Universidad Francisco de Paula Santander. Materiales y métodos: Las orientaciones metodo...

Full description

Autores:

Gamboa Suárez, Audin Aloiso
Vargas Toloza, Ruby Elizabeth
HERNANDEZ SUAREZ, CESAR AUGUSTO

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Repositorio:

Repositorio Digital UFPS

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/840

Acceso en línea:

http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/840
https://doi.org/10.22267/rus.171901.69

Palabra clave:

Curriculum
Investigación en educación de enfermería
Escuelas de enfermería

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)