Infografías en el aprendizaje del cálculo en educación básica

La investigación tiene por objeto analizar la incidencia de los gráficos digitales en el aprendizaje del cálculo. Sigue un enfoque cuantitativo con apoyo cualitativo mediante el uso de elementos del ciberperiodismo y a partir de métodos cuantitativos. El proceso se desarrolló en instituciones de edu...

Full description

Autores:

Gómez Vergel, Carlos Sebastian
Vergel Ortega, Mawency
Paz Montes, Luisa Stella

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Francisco de Paula Santander

Repositorio:

Repositorio Digital UFPS

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/425

Acceso en línea:

http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/425
https://doi.org/10.36260/rbr.v10i1.1190

Palabra clave:

Infografías
aprendizaje del cálculo

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openAccess

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