Simulador Virtual Como Estrategia Didáctica Para Mejorar la Comprensión de Fenómenos Físicos y Químicos de los Estudiantes de Grado Décimo
Digital
- Autores:
-
Córdoba-Aragon,Yina,Esperanza
Lemos-Renteria,Jesus,Estivinson
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/10699
- Palabra clave:
- Competencias
Estrategia Didáctica
Fenómenos Físicos y Químicos
Simulador Virtual
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2