Estrategia Didáctica Basada en STEM y Mediada por el uso de Realidad Aumentada Para Potenciar el Desarrollo del Pensamiento Computacional en Estudiantes de Grado Décimo
Digital
- Autores:
-
Rodríguez-Quesada, Jimmy Jair
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/9567
- Palabra clave:
- Didáctica
Pensamiento Computacional
Realidad Aumentada
Didactics
Computational Thinking
STEM
Augmented Reality
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2