El Video Arte y el Arte pop Como Estrategia Artística Pedagógica Para el Mejoramiento del Pensamiento Creativo con Estudiantes de Noveno Grado

Digital

• Autores: Caceres-Amaya,Deisy,Yolima
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/10513
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10513
• Palabra clave: Video Arte; Arte Pop; Estrategia Pedagógica; Pensamiento Creativo; Test de Torrance; Video Art; Pop Art; Pedagogical Strategy; Creative Thinking; Torrance Test
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2