El Video Arte y el Arte pop Como Estrategia Artística Pedagógica Para el Mejoramiento del Pensamiento Creativo con Estudiantes de Noveno Grado

Digital

Autores:
Caceres-Amaya,Deisy,Yolima
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/10513
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10513
Palabra clave:
Video Arte
Arte Pop
Estrategia Pedagógica
Pensamiento Creativo
Test de Torrance
Video Art
Pop Art
Pedagogical Strategy
Creative Thinking
Torrance Test
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2