Aplicaciones Móviles Como Apoyo en el Proceso de Aprendizaje en Estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (Tdah)
Digital
- Autores:
-
Quiñonez-Durango, Diana Luz
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/9127
- Palabra clave:
- Proceso de Aprendizaje
Aplicaciones Móviles
Estrategia Didáctica
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Learning Process
Mobile Aplications
Didactic Strategias
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2