Estrategias Didácticas Apoyadas Por Las Tecnologías Digitales En El Mejoramiento De La Enseñanza-Aprendizaje De La Lectoescritura A Niños Y Niñas Con Dificultades De Necesidades Educativas Especiales (Dislexia)

Digital

Autores:
Castillo-Gonzalez,Luis,Albeiro
Coral-Guamanga-Betti,Esperanza
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/9920
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9920
Palabra clave:
Pedagogía
Estrategia
Didáctica
Dislexia
Tics
Lectoescritura
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2