Fortalecimiento de la Comprensión Lectora Nivel Inferencial de Textos Continuos Mediante la Implementación De una app Móvil Para Estudiantes de Básica Secundaria Grado Octavo

Digital

Autores:
Marín-Mendoza,Yudy,Tatiana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/9911
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9911
Palabra clave:
Comprensión Lectora
Aplicación Móvil
Lectura
Textos Continuos
Reading Comprehension
Mobile Application
Reading
Continuous Texts
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2