Fortalecimiento de los Niveles de Comprensión Lectora en Estudiantes de Séptimo Grado a Través de una Estrategia Didáctica que Utilice Aplicaciones Móviles

Digital

Autores:
Restrepo-Ortiz, Alba Lucila
Rojas-Gallo, Anyely
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/9693
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9693
Palabra clave:
Niveles de Comprensión Lectora
Producción Textual Aplicación Móvil
Estrategia Didáctica y TIC
Reading Comprehension Levels
Textual Production
Mobile Applications
Didactic Strategies y TIC
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2