Google Classroom Como Estrategia Didáctica Para Fortalecer la Comprensión Lectora en Estudiantes de Grado Cuarto
Digital
- Autores:
-
Galvis-Muñoz,Yuly,Yarcei
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/11010
- Palabra clave:
- Compresión Lectora
Habilidades Investigativas
Plataformas Educativas
Google Classroom
TIC
Reading Comprehension
Investigative Skills
Platforms Educational
Google Classroom
ICT
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2