Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en los Estudiantes de Séptimo Grado a Partir de la Implementación de una Aplicación Móvil Educativa Como Estrategia Innovadora

Digital

• Autores: Ortiz-Martinez,Nury,Yamile
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/10888
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10888
• Palabra clave: Comprensión Lectora; Séptimo Grado; Aplicación Móvil Educativa; Innovación; Estrategias Didácticas; Reading Comprehension; Seventh Grade; Educational Mobile Application; Innovation; Teaching Strategies
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2