Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en los Estudiantes de Séptimo Grado a Partir de la Implementación de una Aplicación Móvil Educativa Como Estrategia Innovadora

Digital

Autores:
Ortiz-Martinez,Nury,Yamile
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/10888
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10888
Palabra clave:
Comprensión Lectora
Séptimo Grado
Aplicación Móvil Educativa
Innovación
Estrategias Didácticas
Reading Comprehension
Seventh Grade
Educational Mobile Application
Innovation
Teaching Strategies
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2