Estrategia Pedagógica Mediada por Realidad Aumentada Para el Fortalecimiento del Concepto de Formas de Energía y su Aplicación Desde el Área de Tecnología con Estudiantes de Grado Cuarto
Digital
- Autores:
-
Gómez-Grajales, Nury Susana
Rodríguez-Cabrera, Nicolle Alexandra
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/8911
- Palabra clave:
- Energía
Tecnología
Realidad Aumentada
Unidad Didáctica
Energy
Technology
Augmented Reality
Didactic Unit
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2