Estrategia Pedagógica Apoyada en el Pensamiento Computacional Para el Fortalecimiento de la Competencia Lectora en Estudiantes de Grado Quinto

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• Autores: Mañunga-Mosquera, Luz Marina; Romero-Fernandez, Diana Marlene
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/9235
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9235
• Palabra clave: Estrategia Pedagógica; Pensamiento Computacional; Comprensión Lectora; Pedagogical Strategy; Computational Thinking; Reading Comprehension
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2