Estrategia Pedagógica Apoyada en el Pensamiento Computacional Para el Fortalecimiento de la Competencia Lectora en Estudiantes de Grado Quinto

Digital

Autores:
Mañunga-Mosquera, Luz Marina
Romero-Fernandez, Diana Marlene
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/9235
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9235
Palabra clave:
Estrategia Pedagógica
Pensamiento Computacional
Comprensión Lectora
Pedagogical Strategy
Computational Thinking
Reading Comprehension
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2