Fortalecimiento de la Comprensión Interpretativa a Través de Estrategia Didáctica Mediada por Aplicativo Móvil Para Segundo Grado
Digital
- Autores:
-
Ramos-Castilla, Maira Alejandra
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/8970
- Palabra clave:
- Aplicación Móvil
Estrategia Didáctica
Comprensión Interpretativa
Mobile Application
Didactic Strategy
Interpretativa Comprehension
Second Grade
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2