Efecto del Video-Arte Para Fortalecer el Proceso Lector en Estudiantes de Grado Primero

Digital

• Autores: Ballén-Torres, Ana Emelina
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/9028
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9028
• Palabra clave: Competencias Lectoras; Video-Arte; Tecnologías Digitales; Enseñanza-Aprendizaje; Reading Skills; Video-Art; Digital Technologies; Teaching-Learning
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2