Uso de Realidad Aumentada (RA) Como Herramienta Mediática de Aprendizaje Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes del Grado Octavo
Digital
- Autores:
-
Arenas-Gomez, Nidia Estella
Arenas-Gomez, Yarley
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/9026
- Palabra clave:
- Lectura, Comprensión
RA
Motivación
Estudiante
Reading
Comprehension
AR
Motivation
Student
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2