Implementación de una Estrategia Pedagógica con la Incorporación de Tecnología Educativa para Mejorar la Comprensión Lectora de los Estudiantes de Grado 6° de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán de Aguazul (Casanare)

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• Autores: Sotelo-García, Olga Yamile; Flórez-Rodríguez, Imelda
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/8728
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8728
• Palabra clave: Comprensión Lectora; Estrategia Pedagógica; Tecnología Educativa; Reading Comprehension; Pedagogical Strategy; Educational Technology
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2