Genially Para el Mejoramiento de los Procesos de Lectura y Escritura en los Estudiantes con Tdah del Grado Segundo

Digital

• Autores: Castro-León,Leonor,Viviana; Quintero-Tigreros,Eliana
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/11035
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11035
• Palabra clave: Inclusión Educativa; TDAH; Lectura y Escritura; Educational Inclusión; TDAH; Reading and Writing
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2