Fortalecimiento del Aprendizaje de Operaciones con Números Enteros en Estudiantes de Sexto Grado Mediante una Estrategia Pedagógica Apoyada en la Aplicación Móvil Enteroz app

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• Autores: Cañizarez-Cañizarez, ose,Alveiro; Carreño-Galvis,Diana,Carolina
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/10579
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10579
• Palabra clave: Estrategia Pedagógica; Aplicación Móvil; Números Enteros; Competencias Matemáticas; Enseñanza; Aprendizaje; Aprendizaje Móvil; Pedagogical Strategy; Mobile Application; Integers; Mathematical Competence; Teaching; Learning; Mobile Learning
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2