Efectos de la Realidad Aumentada Sobre Indicadores de Bajo Desempeño de Geometría Grado Sexto y Séptimo

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• Autores: Mendoza-Pulido,Jefferson,Antonio; Ojeda-Cardenas,Sonia,Biviana
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/10007
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10007
• Palabra clave: Estrategia Didáctica; Pensamiento Espacial; Geometría; Realidad Aumentada; Metaverse; Didactic Strategy; Spatial Thinking; Geometry; Augmented Reality; Metaverse
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2