Efectos de la Realidad Aumentada Sobre Indicadores de Bajo Desempeño de Geometría Grado Sexto y Séptimo

Digital

Autores:
Mendoza-Pulido,Jefferson,Antonio
Ojeda-Cardenas,Sonia,Biviana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/10007
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10007
Palabra clave:
Estrategia Didáctica
Pensamiento Espacial
Geometría
Realidad Aumentada
Metaverse
Didactic Strategy
Spatial Thinking
Geometry
Augmented Reality
Metaverse
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2