Estrategia Pedagógica Gamificada con Fraction Challenge Para el Desarrollo de Competencias Matemáticas de Operaciones con Fraccionarios en Estudiantes de Grado Tercero

Digital

Autores:
Ortiz-Daza,Lady,Andrea
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/10123
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10123
Palabra clave:
Fraction Challenge
Gamificación
Números Fraccionarios
Fraction Challenge
Gamification
Fractional Numbers
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2