Practica IV: El input vestíbulo-bilateral en la modulación y direccionalidad del gesto gráfico en tareas pre-esquemáticas, en los escolares de pre-jardín y jardín, pertenecientes a la institución Kids Family School S.A.S

183 p.

• Autores: López Sánchez, Angie Juliett
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/4790
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/4790
• Palabra clave: Estimulación infantil; Infant stimulation; Adaptación; Adaptation; Psicomotriz; Psychomotor; Maternidad; Maternity; Plasticidad; Plasticity
• Rights: closedAccess
• License: Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2019