Estrategia Pedagógica con Enfoque Constructivista Social que Fortalezca la Comprensión Lectora en Estudiantes y las Competencias Digitales Docentes
Digital
- Autores:
-
Arias-Barrera,Yarley,Patricia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/10296
- Palabra clave:
- Comprensión Lectora
Competencias Digitales Docentes
Recursos Digitales
Estrategias Pedagógicas
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2