Estrategia Pedagógica Mediada por una Aplicación Móvil Para Interpretar la Identidad Cultural del Distrito de Barrancabermeja con Estudiantes de Grado Tercero

Digital

• Autores: Flórez-Niz, Kelly Johanna; Florez-Niz, Yeylis Zulay
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/9663
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9663
• Palabra clave: Cultura; Aplicaciones Móviles; Estrategia Pedagógica; Aprendizaje Significativo; Innovación; Mobile Applications; Pedagogical Strategy; Meaningful Learning; Social Sciences; Innovation
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2