Fortalecimiento de la Lectura Crítica a Través de una Estrategia Didáctica Mediada por la Realidad Aumentada en Estudiantes de Secundaria
Digital
- Autores:
-
Contreras-Ortega,Maria,Antonia
López-Jaramillo,Edwin,Andres
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/9867
- Palabra clave:
- Lectura crítica-Realidad Aumentada-TIC-CompetenciasEstrategia Didáctica
Critical Reading - Augmented Reality - ICT - Competences - Didactic Strategy
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2