La Gamificación Como Estrategia Didáctica Innovadora Para Fortalecer las Competencias Lectoras de los Estudiantes de Grado Noveno
Digital
- Autores:
-
Posada-Saavedra, Johnjairo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/8966
- Palabra clave:
- Gamificación
Ta-Tum
Competencias
Lectura
Enseñanza-Aprendizaje
Gamification
Ta-Tum
Competencies
Reading
Teaching-Learning
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2