El Pensamiento Computacional como Estrategia Pedagógica para el Fortalecimiento de Habilidades en la Resolución de Conflictos

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• Autores: Vargas-Aldana, Karen Maritza; Sagre-Garcia, Carolina Julieth
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/8732
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8732
• Palabra clave: Pensamiento Computacional; Resolución de Conflictos; Estrategia Pedagógica; Computational Thinking; Conflict Resolution; Pedagogical Strategy
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2