El Pensamiento Computacional como Estrategia Pedagógica para el Fortalecimiento de Habilidades en la Resolución de Conflictos

Digital

Autores:
Vargas-Aldana, Karen Maritza
Sagre-Garcia, Carolina Julieth
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/8732
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8732
Palabra clave:
Pensamiento Computacional
Resolución de Conflictos
Estrategia Pedagógica
Computational Thinking
Conflict Resolution
Pedagogical Strategy
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2