Gamificación Como Estrategia Didáctica en Edmodo y Aprendizaje Basado en Retos Para Mejorar la Competencia Léxica del Inglés en Estudiantes de Grado Undécimo
Digital
- Autores:
-
Agudelo-Escalante,Yohan,David
Sierra-Prada,Karem,Juliet
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/10921
- Palabra clave:
- Gamificación
Edmodo
Aprendizaje Basado en Retos
Competencia Léxica
Estrategia Didáctica
Gamification
Edmodo
Challenge Based Learning
Lexical Competence
Didactic Strategy
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2