Historietas Digitales a Través de Canva: una Estrategia que Afianza la Comprensión Lectora a Nivel Inferencial en Estudiantes del Grado Tercero de Básica Primaria
Digital
- Autores:
-
Mosquera-Machado, Luz Adriana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/9376
- Palabra clave:
- Herramientas Digitales
Estrategias Pedagógicas
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- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2