La Gamificación Como Estrategia de Intervención Pedagógica Para el Aprendizaje del Feudalismo en Estudiantes de Grado 7°
Digital
- Autores:
-
Diaz-Miranda, Oscar Javier
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/9340
- Palabra clave:
- Gamificación
Estrategia Pedagógica
Feudalismo
Apatía
Gamification
Pedagogical Strategy
Feudalism
Apathy
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2